Несмотря на то, что Дональд Винникотт всегда подчеркивал, что основанием его психоаналитических взглядов являются труды Зигмунда Фрейда и Мелани Кляйн, существуют значительные расхождения с ними в его взглядах на некоторые аспекты психоаналитической теории. Один из самых значительных поводов для разногласий – отношение к роли, которую играет агрессия в процессе формирования психики, и к её источникам. На вебинаре мы проследим формирование теории агрессии Винникотта, опираясь на его концепцию выживания объекта, а также разберемся с тем, как взгляд Винникотта на роль агрессии взаимосвязан с другими его теоретическими концепциями - материнским холдингом, имаго отца в материнской психике и первым теоретическим кормлением.

Дональд Винникотт признавал свой долг перед Мелани Кляйн и неоднократно утверждал, что все его теоретические воззрения имеют в своей основе положения теории Фрейда. Тем не менее, существуют значимые теоретические расхождения, которые он сам так или иначе связывал с тем, что и Фрейд, и Кляйн недостаточно учитывали воздействие окружения (материнской фигуры) на внутренний мир ребенка.

Одной из основных точек расхождения стала теория агрессии Дональда Винникотта. Для Фрейда агрессия – врожденное и необходимое проявление инстинкта смерти. Кляйн, развивая это направление мысли, говорила, что инстинкт смерти присущ новорожденным и проявляется в аффектах ненависти, садизма и зависти.

В трудах Винникотта нет места инстинкту смерти. Он говорит о том, что "был бы счастлив, если бы мог избавить Фрейда от бремени вечно нести его на своих плечах Атласа". Для него врожденная агрессия – это просто "мышечный эротизм" и необходимое свидетельство живости индивида. Она не имеет ничего общего с ненавистью и садизмом, которые появляются как неизбежные эффекты нормального процесса развития человека.

На протяжении всей своей карьеры Винникотт периодически обращается к теме агрессии – в связи с работой со "сложными" детьми и со сложными пациентами. Но наибольшее развитие теория агрессии получает в его поздней статье 1968 года "Использование объекта". В ней он наиболее полно излагает свое представление о роли агрессии в развитии психики. По его мнению, агрессия лежит в основе важнейшего этапа развития - обретения субъектом возможности взаимодействия с внешней реальностью. Для того, чтобы перейти от отношений с объектом (как совокупности проекций) к использованию объекта (как части внешней реальности), необходимо разрушить объект. При этом перед объектом стоит единственная задача – выжить в агрессии субъекта, не осуществляя возмездие. Объект разрушается в области фантазий для того, чтобы выжить и стать субъектом внешней реальности.

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Как складывалась и что из себя представляет теория агрессии Винникотта.
2. Является ли представление Винникотта об агрессии принципиальным расхождением с теорией Фрейда и Кляйн или же его можно считать расширением кляйнианской теории.
3. Каким образом можно использовать в психоаналитической практике идеи Винникотта об агрессии.

Формат: Вебинар за donation! Полученные средства пойдут на подготовку будущих вебинаров, а также на поддержку бесплатных мероприятий!

Встреча состоится 7 ноября 2025 г, в 16:00 по мск, онлайн

Длительность встречи: 1,5 ч.

Выдается сертификат на 2 ак. ч. и предоставляется доступ к видеозаписи на 180 дней

Для кого:
 

• для практикующих психоаналитиков, психологов, студентов-психологов, а также всех тех, кто интересуется психоаналитической теорией и практикой.

Слушатели получат:
 

• представление о теории агрессии Дональда Винникотта и о том, как эта теория взаимосвязана с его другими теоретическими концепциями.
• ознакомятся с выполненными для семинара переводами Комментариев к статье "Использование объекта" (1969) и заметок Дональда Винникотта к Конгрессу Европейской Психоаналитической федерации в Вене (1971).
• возможность клинического применения теории агрессии Винникотта: каким образом опыт столкновения пациента с дефицитарностью раннего окружения (опыт невыживания объекта в его агрессии) может проявлять себя и прорабатываться в кабинете.

Мероприятие проводит

Громова Екатерина - психолог психоаналитического направления. Работа со взрослыми и детьми.

Для участия в мероприятии необходимо записаться и внести оплату. После записи, сверху, на странице мероприятия Вам станет доступна кнопка "Оплатить".